Matematyczne talerze / Mathematical Plates

Dzisiaj chciałam się z Wami podzielić naszą nową matematyczną zabawą, którą każdy z Was może wykonać w 5 minut, przy znikomym nakładzie kosztów ;-) Jednym słowem to co mamy/tatusiowie lubią najbardziej. Nasza zabawa polega na umieszczaniu kolorowych szklanych kulek (ćwiczymy chwyt pęsetowy)w odpowiednio przygotowanych wycięciach talerza. Niby nic takiego, ale wspaniale przygotowuje dziecko do dalszych bardziej skomplikowanych działań matematycznych. Dzięki tej zabawie dziecko uczy się pojęcia odpowiedniej wzajemności (one-to one correspondence), pojęcia ilości, ma także szanse odkryć samodzielnie, że liczba kulek na poszczególnych talerzach zwiększa się o jeden ;-), wiec chyba jest także wprowadzeniem do pojęcia szeregu (ale tu mogę się mylić ;-).

Today I would like to share with you our new mathematical activity. It's so simple and quick to prepare that everyone can make it within less than 5 min. The aim of this activity is to practice the one-to-one correspondence, the notion of quantity and the pincer grip ;-)It also allows the child to discover for themselves that the number of marbles on each plate increases by one ;-)







Żeby stworzyć sobie taki matematyczny zestaw, będziecie potrzebować następujących materiałów:
In order to make this set you will need:

- kolorowych papierowych talerzy / colorful paper plates,
- dziurkacza o długim zasięgu / Long-range hole-punch,
- opakowania koralików lub szklanych kulek/ a set of marbles/beads

W papierowym talerzu wycinamy dziurkaczem żądaną ilość elementów i zestaw jest praktycznie gotowy do użycia od zaraz. Z pozostałych elementów możecie dodatkowo stworzyć matematyczną książeczkę. My będziemy jej używać w drugiej fazie naszej zabawy z talerzami, ponieważ książeczka wprowadzi, oprócz pojęcia ilości, także jej graficzny zapis. W trzeciej fazie planuję wprowadzić zapis słowny liczb, ale przyszłość pokaże czy będzie na nie popyt czy pójdzie w niepamięć ;-)

Punch a desired number of holes in the paper plate and the set is immediately ready to use. You can also use the leftovers to prepare a mathematical booklet introducing the quantity, name and graphic realization of the particular number.

Hope you will enjoy the idea!!!




Treść tego posta będzie można znaleźć między innymi na tych wspaniałych stronach ;-)

















LINK & LEARN